罗萍教授

数学科学学院金牌教师工作室主任

课前她将预习课件通过雨课堂推送给学生，让学生带着问题进行预习。她每次上课提前15分钟开启雨课堂，学生签到进入教室，用雨课堂进行直播讲解，开启弹幕，及时了解学生学习情况。课堂上一个知识点或者一个小节内容讲完，随时发送试题给学生，检测学生的学习情况。学生通过语音回答或者课堂投稿的方式进行回答，她还将学生的投稿通过截图的方式分享给全班同学，做到课堂上与师生交互、生生交互，提高学生参与课堂的积极性，尽可能地提高教学效果。课后通过雨课堂推送作业，并进行线上批改，及时掌握学生的学习情况。并将课上学生的投稿和语言发言次数利用qq群收集表进行统计，作为平时成绩的一部分，从而激发学生学习的参与性和积极性。

由于网络和平台使用量大，可能造成卡顿或者掉线的情况。她通过弹幕和qq群，及时收集学生反馈的网络情况，若遇平台拥堵，及时更换到腾讯课堂进行教学，不耽误学生的学习。