重庆师范大学数学科学学院2020届硕士研究生毕业论文答辩会（九）
答辩时间：2020年6月7日(周日)上午8:00 腾讯会议 会议ID：840676357
答辩主席：庞坤教授重庆 第二师范学院
答辩委员：盘如春正高级教师 重庆永川市级中学
赵克全教授 重庆师范大学
赵侯宇教授 重庆师范大学
童莉教授 重庆师范大学
仲秀英教授 重庆师范大学
答辩学生：学科教学（数学）12人
学号 |
姓名 |
指导教师 |
专业 |
论文题目 |
2018210510001 |
况喻露 |
仲秀英 |
学科教学（数学） |
基于深度学习的初中数学课堂留白的教学策略研究 |
2018210510003 |
徐欣 |
仲秀英 |
学科教学（数学） |
基于变式教学的初中动点问题教学策略研究 |
2018210510004 |
何燕 |
童莉 |
学科教学（数学） |
基于“融错”理念的小学数学讲评课的解耦学设计研究 |
2018210510005 |
梁婧祺 |
仲秀英 |
学科教学（数学） |
“四能”视角下“数学-生活”双向化的小学数学教学策略研究 |
2018210510008 |
陈丽竹 |
童莉 |
学科教学（数学） |
小学生发现和提出数学问题的水平与障碍研究 |
2018210510012 |
古灵丽 |
仲秀英 |
学科教学（数学） |
培养小学生空间观念的教学设计研究——以“观察物体”为例 |
2018210510018 |
幸芳名 |
童莉 |
学科教学（数学） |
以“素养”立意的中考数学创新题命题策略研究 |
2018210510020 |
蒲锡红 |
童莉 |
学科教学（数学） |
基于数学核心素养发展的小学数学文化活动实践研究 |
2018210510022 |
王玲 |
童莉 |
学科教学（数学） |
小学生数学发现能力培养的现状及对策研究—以重庆沙坪坝区为例 |
2018210510024 |
周彦利 |
仲秀英 |
学科教学（数学） |
数学文化视角下小学“图形与几何”教学设计研究 |
2018210510028 |
陈莉梅 |
童莉 |
学科教学（数学） |
初中数学跨学科教学的现状与对策研究 |
2018210510030 |
廖天飞 |
仲秀英 |
学科教学（数学） |
初中数学教科书中数学文化素材的使用情况研究 |
