数学科学学院前身是我校1954年建校时创办的数学科，是我校办学历史最悠久的学院之一。后经数学系、数学与计算机科学系、数学与计算机科学学院、数学学院，2014年，更名为数学科学学院。现有博士、硕士、本科学历层次培养，也在开展相应层次培养培训。学院现有教职工112人，其中专任教师95人，博士生导师12人，硕士生导师50人，教授39人，副教授32人，有博士学位教职工85人。包括国际系统与控制科学院院士、国家特聘专家、新世纪“百千万人才”工程国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家、国家优青等国家级人才5人；重庆英才、巴渝学者、重庆市有突出贡献中青年专家、重庆市首批百名学术学科领军人才等省部级以上人才40余人次。
学院目前有数学、系统科学、统计学三个学科，其中数学学科有一级学科博士点，7个二级学科硕士学位授权点：运筹学与控制论、应用数学、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学教育学和学科教学（数学）；系统科学有2个二级学科硕士学位授权点：系统理论、系统分析与集成。5个本科专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学、数据科学与大数据技术，其中数学与应用数学专业是我校最具有办学实力的重点专业，是国家首批一流专业、教育部首批特色专业、重庆市首批特色专业和重庆市一流专业，也是数学与数学教育特色学科群的核心专业。学院拥有重庆市“十三五”一流学科（数学一级学科）、重庆市“十四五”重点学科（数学、系统科学），拥有重庆市创新团队2个（最优化理论及应用、非线性系统理论及应用）、重庆市教学团队2个（函数与分析、数学教师教育课程群）、重庆市研究生创新基地（数学）、重庆市人才培养模式创新实验区（面向基础教育的教师）、重庆市专业综合改革试点（数学与应用数学）、重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业2个（数学与应用数学、信息与计算科学）、重庆市特色学科群（数学与数学教育），重庆市基础学科人才培养示范基地（数学与应用数学）、地方优师计划专项（数学与应用数学），国家级教师教育精品资源共享课程（中学数学教学设计）、国家级课程思政示范课程（高等几何）、重庆市精品视频公开课2门（数学教学论、数学欣赏）、重庆市一流课程6门（数学分析、高等代数、高等几何、解析几何、抽象代数、数值分析），重庆市研究生优质课程3门（凸分析与集值分析、矩阵分析、现代课程论研究）等；主持省部级以上教学质量工程立项10余项，省部级以上教学改革项目15项，发表教学改革论文80余篇；获全国青年教师讲课比赛一等奖、全国教育科学优秀成果奖三等奖、省部级教学成果一等奖、二等奖近10项。
学院拥有重庆国家应用数学中心、国家级“111”计划引智基地、教育部重点实验室（最优化与控制）、重庆市重点实验室2个（运筹学与系统工程、智慧金融与大数据分析）、重庆市高校重点实验室（运筹学与控制论）等10余个省部级平台。科研方面，先后主持国家自然科学基金和社科基金项目72项，包括国家自然科学基金重大项目1项（这是我市获得的第一个国家自然科学基金重大项目）、重点项目2项、国家自然科学基金重点专项1项、国家自然科学基金国际（地区）合作与交流项目1项，主持省部级科研项目172项（其中，杰出青年基金3项、重大项目4项、重点项目7项），国际合作项目3项；公开发表科研论文700余篇，其中SCI收录或学科级刊物400余篇，出版著作或专刊10余部；获省部级及以上科研奖6项，其中以第一单位获国家自然科学奖二等奖1项、教育部自然科学一等奖1项、重庆市科技突出贡献奖1项、重庆市自然科学二等奖2项。
学院现有在校本科生1700余人，硕士、博士研究生近600人。学院一贯重视学生培养质量，学生专业基础扎实，综合能力强，参加各类竞赛成绩突出。近5年来，学生参加数学建模竞赛、数学竞赛、全国统计学大赛、全国师范生技能大赛等，获国家级奖项200余项。学院还开展了与澳大利亚联邦大学的“2+2”和“2.5+2.5”联合培养本科生和本科生+澳方硕士生项目、“1+2”联合培养博士生项目；与美国北亚利桑那大学的“121”联合培养本科生项目；与澳大利亚科廷大学的“本升硕”和“2.5+2.5”联合培养本科+澳方硕士生项目；与波兰绿山大学建立本科生和研究生交换项目以及联合培养博士生项目等。办学70年来，已培养本专科学生2万余人，研究生1500余人，与澳大利亚联邦大学、四川大学、上海大学等联合培养博士30余人，特别培养了以中科院马志明院士为代表的一大批杰出人才，包括教育部长江学者和国家杰青10余人、博士生导师近100人、全国优秀教师100余人、厅局级以上领导近200人、大中型企业负责人近200人等，为人才培养做出了重要贡献。
数载奋楫扬帆，终成满园桃李。一代代数学人秉承“责任、奉献、奋进、创新”院风，坚持党建引领、学科牵引、以生为本、立德树人，以高质量党建推动学院事业高质量发展为工作主线，聚焦“一流学科”和专业建设，深化人才培养改革，为实现教学立院、科研强院、制度理院、团结兴院，建成竞争力学院和谐学院幸福学院而努力奋斗。
（2023.03）
